مرور برخی از دستاوردهای انقلاب اسلامی در حوزه آموزش عالی به روایت آمار

به گزارش خبرنگار خبرگزاری راه شلمچه: "حسین امیدی"، کارشناس مسائل آموزش عالی و مدیر بین الملل دانشگاه فرهنگیان کشور، در یادداشتی به مناسبت 12 فروردین(روز جمهوری اسلامی)، به پیشرفت چشمگیر حوزه آموزشی پس از انقلاب  پرداخته است و می نویسد: از بدو پیروزی انقلاب شکوهمند اسلامی، امامین انقلاب بر اهمیت تحقیقات علمی و پژوهش مستمرا" و کرارا" تاکید نموده اند. 

دولت مردمی نیز بر این امراهتمام ویژه ای داشته است. پس از استقرار دولت سیزدهم، در این راستا، آیت الله دکتر سید ابراهیم رئیسی، رییس جمهور کشورمان، تصریح کرده اند"دانشگاه ها و دانشگاهیان باید با مسئله محوری، نیازهای کشور را شناسایی و برای برون رفت از مشکلات راهکار ارائه کنند."  

پس از پیروزی انقلاب اسلامی ایران در بهمن ماه 1357، تاکنون، پیشرفت های مهم کمی وکیفی در عرصه های علمی، پژوهشی، و فناوری به دست آمده که از طرفی، بر کیفیت زندگی مردم ایران اثرات ملموس گسترده ای داشته، واز طرف، دیگر جایگاه کشور را در سطح جهان در حوزه های علمی و تحقیقاتی ارتقاء بخشیده است. 

به مناسبت 45سالگرد تاسیس نظام مقدس  جمهوری اسلامی ایران، در یادداشت پیش رو، مروری بر برخی دستاوردهای انقلاب اسلامی در حوزه آموزش عالی به روایت آمار خواهیم داشت.             

جمعیت دانشجویی در جمهوری اسلامی ایران از سال 1356 تا سال 1400 با رشد 20 برابری همراه بوده و از 160،308 نفر در سال تحصیلی 1356-1357 به رقم 3.342.220 در سال 1400-1401 رسیده است. 

جمعیت هیات علمی تمام وقت از سال 1356 تا سال 1400 رشد قابل توجهی داشته و از 9،274 نفر در سال تحصیلی 56-57 به 80،922 نفر در سال تحصیلی 1400-1401 رسیده است. 

 درصد اعضای هیات علمی از نظر جنسیتی رشد مناسبی داشته است. به گونه ای که، در سال 1356 نزدیک به  19درصد اعضای هیات علمی را زنان تشکیل می دادند و این رقم در سال 1400-1401  از حدود 30 درصد  گذر کرده است. 

 آمارجامعه دانشگاهیان ایران در طول 44 سال رشد چشمگیری داشته وتعداد دانشجو، اعضای هیات علمی و یاوران علمی به ترتیب 20، 9 و 3،5 درصد رشد داشته است. 

از سال 1357 تا 1401 تعداد دانشگاه ها از 26 مورد به 224 مورد و تعداد واحدهای دانشگاهی از 244 واحد به بیش از 2290 واحد رسیده است که رشدی 9 برابری را نشان می دهد. 

در حال حاضر نزدیک به 91،500 دانشجوی غیر ایرانی در ایران مشغول به تحصیل هستند که در طول 44 سال نزدیک به 124 برابر رشد را نشان می دهد. 

سهم جمعیت دانش آموختگان از کل جمعیت  از 1،4 درصد در سال 1357 به 19 درصد در سال 1400 رسیده است. 

 سرانه تربیت دانشجو در سال 1401  3،5 میلیون نفر می باشد. 

تعداد قراردادهای ارتباط با صنعت و جامعه در حال اجرا در سال 1401 نزدیک به 10،835 مورد گزارش شده است. 

تعداد مقالات ایران در نمایه های بین المللی در سال 2021  نزدیک به 56،063 نمایه Scopus و 77،344 نمایه JCR، همچنین تهداد مقالات نمایه  ISC در سال 2019 برابر با  64،356 مورد احصاء شده است. 

پژوهشگران پر استناد یک درصد در سال 1401برابر با 840 نفر و میانگین پژوهشگران پر استناد دو درصد در سه سال اخیر 1650 نفر اعلام شده است. 

تعداد نشریات ایرانی نمایه شده در نمایه های بین المللی Scopus یا  ISI 317 مورد ثبت شده است. 

در سال 2022 تعداد 126 نشریه در اسکوپوس و  68 مورد در WOS نمایه شده است. 

جایگاه علمی جمهوری اسلامی ایران در سطح بین الملل در سال 2022 در جهان بر اساس WOS رتبه 16 در تولید علم؛ و در میان کشورهای اسلامی رتبه 2، همچنین بر اساس نمایه اسکوپوس در تولید علم  درجهان رتبه 15؛ ودر میان کشورهای اسلامی رتبه اول را احراز کرده است. 

روند تولید مقالات برتر جمهوری اسلامی ایران در جهان در سال 2020   برابر با  759 مورد می باشد. 

تعداد ثبت اختراعات در سال، در مراجع بین المللی در سال 1399، تعداد 135 مورد ثبت شده است. 

در زمینه رشد کمیت تولید علم جهان، ایران در سال 2020 نسبت به سال 2019  بر اساس نمایه اسکوپوس رتبه دوم دنیا با 12،4 درصد رشد داشته است.  

 رتبه جهانی ایران از نظر شاخص استناد نرمال شده در 10 سال اخیر- اسکوپوس در سال 2020 رتبه 12 جهانی گزارش شده است.

سهم (درصد) مقالات با مشارکت بین الملل از کل تولید علم ایران- اسکوپوس در سال 2020 برابر با 31،4 درصد  اعلام شده است. 

آمارها و شاخصهای استخراج شده از منابع بین المللی نشان دهنده رشد بسیار مطلوب جمهوری اسلامی ایران در حوزه علمی، پژوهشی و فناوری و آموزش عالی پس از پیروزی انقلاب اسلامی است.

انتهای پیام//